問題の解決方法を見出します

学習の範囲が増え、勉強を苦手と感じる生徒が増える時期に早期に問題解決の糸口を見つけ体制を整えます。理解度が高い生徒には積極的に学習を進め、中学に備えアドバンテージを作ります。

• 学習量が大幅に増え“勉強”と感じるようになります。まず対応できるように学ぶ習慣やスタイルを身につけます。
• 次に、学んだことを使えるようになる必要が出てきます。『漢字を書けるけれど使い方がわからない』という状況にならないよう、随時チェックをして進めます。
• 算数の「比」「割合」など、重要かつ躓きやすい分野はピックアップして重点的に指導します。

• 筆算
• 小数・分数
• 立体
• 比・割合
• 読解力、表現力
• 理科
• 社会