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講師インタビュー 近藤 祥子先生

interview #01
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【略歴】
  • ・埼玉大学 教養学部 アメリカ研究学科卒
  • ・個別指導塾、集団指導塾講師 数年
  • ・家庭教師 28年
  • ※2023年現在

家庭教師という仕事に興味を持ったきっかけを教えてください。

大学で教育心理学を学んだことで教育関係の仕事に興味を持ちました。特に大きなきっかけとなったのは、障害児ボランティアや塾講師の経験を通して、何か目標に向かって一緒に頑張り達成した時の感動を覚え、教育の仕事の大切さを実感したことです。
多数の生徒に一律に教える集団指導よりも、一人ひとりへの細やかな指導によって成果を上げられる個人指導の方により強い興味や魅力を感じたので、家庭教師の道を選びました。
家庭教師という仕事に興味を持ったきっかけを教えてください。

なぜ学研の家庭教師で指導を始めたのですか?

家庭教師の仕事を自分で探すのは契約面やセキュリティ面などで不安な点や面倒な点が多く見受けられたので、家庭教師の派遣登録を行おうと思い、会社を探しました。
学研の家庭教師は長年の実績があり、また、学研の名前は学習教材で慣れ親しんできて知っていましたので、安心して登録ができると思い、学研の家庭教師に登録してお世話になろうと決めました。
なぜ学研の家庭教師で指導を始めたのですか?

生徒指導をする上で心がけている点を教えてください。

生徒さんごとに性格はもちろん興味のあることや得意不得意な部分が異なりますので、それらの点をよく考慮した上で学習内容を計画していきます。生徒さんの定着度合いに合わせて無理のない問題から取り組み、少しずつ問題の難易度を上げたり演習量を増やしていき、達成感をより多く感じてもらえるようにしています。
また、生徒さんの表情や様子を観察し、気持ちや集中度合いを常に確認するようにしています。できるだけ興味のある話題を話すようにし、リラックスして学習してもらえるようにしています。

近年はどのようなご家庭が多いと感じますか?

ご両親ともにお仕事を持たれていてご兄弟のいないお子様が多く、そのような環境もあってか、コミュニケーションが苦手な生徒さんの割合が増えているように感じます。
また、スマートフォンやタブレットの普及によりインターネットやゲームに費やす時間が増え、本を読む機会が減ってしまっているため、国語力や集中力が落ちてきているように思います。さらに言えば、国語力の低下が全科目の学力低下を招いているようにも感じるので、その点は特に意識して指導しています。
なぜ学研の家庭教師で指導を始めたのですか?

家庭教師という仕事の楽しさや魅力はどこにあると思いますか?

苦手なことが克服できたとき、テストで目標点以上の得点を取れたとき、成績が上がったとき、受験や資格試験で合格したときなど、多くの場面で一緒に頑張ってきた喜びを感じられるところが魅力です。
目標を達成したり、わからない問題が解けた生徒さんの笑顔を見たときには大きなやりがいを感じます。

学研の家庭教師からはどのようなサポートがありますか?

新たな指導がある際には、スタッフによる学習カウンセリングなどで得られた情報についての詳細な報告レポートと、対面または電話での丁寧な打ち合わせを行ってもらっています。
ご家庭との事務面での連絡やご契約手続きなどを一貫して行ってもらうことで、こちらが学習指導に集中できるような環境が整っています。また、指導上でわからないことや相談事がある場合は、電話で気軽に相談に乗ってもらえます。
なぜ学研の家庭教師で指導を始めたのですか?

学研の家庭教師で指導を始めたいと考えている方に、メッセージをお願いします。

学研の家庭教師はサポート体制がしっかりしているので、現役講師の方はもちろん、初めての方やブランク期間がある方でも安心して指導を始められます。また、生徒さんと講師の相性や指導可能エリア、スケジュールなどを考慮した上での紹介なので、無理なく指導が行えます。一緒に頑張っていきましょう!

指導がある一日のスケジュール例

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講師インタビュー

よくあるご質問

Q塾講師など、別の仕事をしながらでも指導可能ですか?
A他のお仕事との両立も可能です。
学習塾や予備校の講師として働きながら学研の家庭教師で指導をしている先生もいらっしゃいます。
※勤務している企業や団体の就業規定等を必ずご確認ください。
Q1教科でも可能ですか?
A1教科からご指導いただけます。
科目や分野によって指導可能なレベルが異なるという方もお気軽にご相談ください。
Q指導案件はどのように紹介してもらえますか?
A登録にあたってお伺いした指導可能スケジュールや指導経歴等と照らし合わせ、学研の家庭教師からメールや電話で指導依頼やお勧めの案件紹介をさせていただきます。

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